Скачать карточки для 3 класса по русскому языку школа россии

Выпишите однокоренные слова.Выделите корень.Скоро откроется футбольный сезон. Устно подберите проверочные слова. Независимо от причин такого детского поведения, наша задача помочь ребёнку, создать ему комфортные или приближённые к ним условия, в которых он сможет наиболее полно показать свои знания по той или иной теме.

Вася надел ша.ку, шу.ку, пов.зал шар., схв.тил варе.ки и поб.жал гулять.Карточка 2Вставьте пропущенные буквы. Скоро зав.южит лё.ким снегом з.ма у.кие доро.ки,ве.ки дерев.ев.Карточка 1Спишите текст.

В скобках напишите провечные слова.В мро. Раздели слова для переноса вертикальной чертой. Алый свет зари ск.льзит по ве.кам и ств.лам д.ревьв.Карточка 2Вставь пропущенные буквы. Выделите корни, поставьте ударение, подчеркните безударные гласные в проверочных словах.

Покачиваются на бере.ке лё.кие серё.ки. В последнем предложении подчеркни гласные буквы, которые обозначают твёрдость согласных.Солнце село, но в л.су ещё св.тло. Собраны упражнения для отработки многих видов орфограмм. Птицы вес.ло щ.бечут. Вются,жужжат над первыми цвиточьками пушыстые шмили. Подобрать антонимы к словам грубый, щедрый, умный, трудолюбивый.Карточка 131.

Карточка 1Напишите слова в два столбика: в первый- со звонкой парной согласной, во второй- с глухой. Буду рада, если данный материал станет полезен не только. В решении этой задачи на уроках русского языка мне хорошо помогают карточки с индивидуальными заданиями для учащихся.

В скобках напишите проверочные слова. А., Демидова М. Я люблю свою лоша.ку, прич.шу ей шёрстку гла.ко. Вставь пропущенные буквы.

В решении этой задачи на уроках русского языка мне хорошо помогают карточки с индивидуальными заданиями для учащихся. С тех пор девочку стали звать Красная Шапочка.Составьте и напишите 3 вопроса к этому тексту, используя слова. Выпишите пары слов, связанных по смыслу и грамматически.Пчёлка, мёд, старательно, собирает. Обведи кружком ту букву, которую надо написать в слове.Гле( б, п ), ястре( б, п ), Оста( б, п ).

Разделите на слоги слова второго предложения.Др.зды- бол.шие любители рябины. На, кашку, полетела. Ю.Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Выделите корни. Выдели приставки, подчеркни предлоги.Море (за) мёрзло.

Поставьте ударение, выделите корень. Блестит м.л.дая тра.ка. Карточка 2Вставьте пропущенные буквы, покажите все орфограммы. На, кашку, полетела. Скачать. На тонкой бере.ке св.ркает иней. Выделите корень. С голубой высоты лилась на землю радостная звенящая песня. КАРТОЧКАИзмените слова по образцу. Русский язык. вырос на гря.ке. Лё.кий, мя.кий, пушистый сн.жок замёл доро.ки в с.ду. Задайте вопросы от главных членов предложения к второстепенным. Выпишите слова, связанные между собой по смыслу.

Математика. Написать антонимы к словам приплыть, стоять, улететь, сесть.Карточка 51. Разделите слова первого предложения для переноса.Наступили морозные д.ньки.

Карточки по русскому языку 4 класс.Карточки по русскому языку 4 класс. Ежат и ежиху пустили в чулан. Не слышно птич.их голосов. Поставьте ударение, выделите корень. В последнем предложении подчеркни гласные буквы, которые обозначают твёрдость согласных.Солнце село, но в л.су ещё св.тло. Выглянула острая мордочка с маленькими чёрными глазками и чёрным, как блестящая пуговка, носиком. Разберите по членам последнее предложение.Ст.ит т.шина в в.сеннем л.су.

С тех пор девочку стали звать Красная Шапочка.Составьте и напишите 3 вопроса к этому тексту, используя слова. Математика. Из з.мли выглядывают у.кие срелки свежей тра.ки. В скобках напишите проверочные слова. Карточка 1Вставьте, где нужно, пропущенные буквы, покажи все орфограммы.

Наш класс раздилился на группы и работает в школном соду.Карточка 1Измените слова так, чтобы безударный гласный карточки для 3 класса по русскому языку школа россии ударным. Марья Ивановна с Любочкой сходили на кухню, принесли кусочек мяса и положили его возле ежихи.Минуты через три ежиха почуяла мясо. Скоро зав.южит лё.ким снегом з.ма у.кие доро.ки,ве.ки дерев.ев.Карточка 1Спишите текст.

Между предлогами и словами, к которым они относятся, вставь подходящее по смыслу слово. Во втором предложении подчеркните подлежащее и сказуемое.Ясное в.сеннее утро.Развернулись на ни.ких кустиках м.л.дые л.сточки.

Математика. Запишите. Шуршали по коре когти и пёрышки. Найдите слова, в которых букв больше, чем звуков.Коля и Валера отправились в ле. Села, на, она, ромашку. (По) ехал и рыбак Андрей. Собраны упражнения для отработки многих видов орфограмм. Ежат и ежиху пустили в чулан.

Нал.тел сил.ный порыв ветра. Написать антонимы к словам приплыть, стоять, улететь, сесть.Карточка карточки для 3 класса по русскому языку школа россии. Выдели приставки, подчеркни предлоги.Нина (от) бежала (от) дерева, (по) бежала (по) алее, (до) бежала (до) поворота. Скоро зав.южит лё.ким снегом з.ма у.кие доро.ки,ве.ки дерев.ев.Карточка 1Спишите текст. Кроме рябины, др.зды поедают можжевел.ник, ч.рнику.

Села, на, она, ромашку. тетрадь по математике 5 класс лебединцева сухой. Ковалева Г. Но больше всех её любила бабушка. Выпишите слова, связанные между собой по смыслу. Все её любили. Подчеркните подлежащее и сказуемое. На руке у мальчика мя.кая повя.ка. Карточки по русскому языку 4 класс.Карточки по русскому языку 4 класс.

Ковалева Г. Карточки можно использовать для коллективной работы в классе или дома. С., Кузнецова М. С., Кузнецова М. Если у Васпоявится желание поучиться, такаявозможность есть и на каникулах - самые популярные курсы.

В последнем предложении подчеркни гласные буквы, которые обозначают твёрдость согласных.Солнце село, но в л.су ещё св.тло. леса. И., Рыдзе О. Но больше всех её любила бабушка. Затем показалась маленькая лапка с острыми коготками. за гр.бами. Выглянула острая мордочка с маленькими чёрными глазками и чёрным, как блестящая пуговка, носиком. На, кашку, полетела. Под ги.кими ве.ками бере.ки мальчики нашли гри.ки- боровики на ни.ких но.ках.Карточка 1Вставьте пропущенные буквы.

Только кое-где на пригорке ветер сдул снежный наряд зимы. (По) ехал и рыбак Андрей. И., Рыдзе О. Пож.лтели и осыпались лист.я в б.рёзовой а.лее. Птицы вес.ло щ.бечут. Наверняка у вас ещёмного забот и хлопот перед праздниками.Несмотря на это, уже можнопочувствовать особую атмосферу,окутывающую своей приятной теплотой ирадостью. Устно подберите проверочные слова. Ежиха схватила мясо и начала жадно. Запишите.

Выделите корни. снег сухой. Но больше всех её любила бабушка. Написать антонимы к словам приплыть, стоять, улететь, сесть.Карточка 51. Разбери слова по составу. Я люблю свою лоша.ку, прич.шу ей шёрстку гла.ко. Блестит м.л.дая тра.ка. Кормушка, кормовой, кормить.Озеленить, зелёный, зелень. Математика. Рыбаки взяли сети и (по) ехали (на) санях (по) льду.

Кие( в, ф ). Кроме рябины, др.зды поедают можжевел.ник, ч.рнику. Выпишите слова, в которых звуков меньше, чем букв.Небо быстро поч.рнело. Карточка 1Напишите слова в два столбика: в первый- со звонкой парной согласной, во второй- с глухой.

Однажды бабушка подарила ей шапочку из красного бархата. Карточки можно использовать для коллективной работы в классе или дома. Разберите по членам последнее предложение.Ст.ит т.шина в в.сеннем л.су. Подчеркните главные члены предложения.

С., Кузнецова М. Живут дрозды- рябинники в б.рёзовых рощах и в л.су.Карточка 1Подберите однокоренные слова с ударной гласной в корне. В ельнике было много м.слят со шля.ками. вырос на гря.ке. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Вставить пропущенные буквы:с.рень, ур.жай, а.ея, к.ртофель, л.герь, н.род, с.лома, п.м.дор, р.стение, п.года, кр.вать, кв.ртираКарточка 111. Разбери слова по составу.